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執筆者の写真まほろば

『教育』12月号に折出先生が寄稿(2024.11.11)

『教育』第947号、2024年12月号に、折出健二先生(愛知教育大名誉教授)が、「奈良教育大附属小『出向』無効訴訟が問うこと」というタイトルで、寄稿されています。


9月10日の附小裁判第1回弁論に傍聴された報告から、この訴訟の争点を解説され、学習指導要領の性格をどうみるかについて、民主教育の原則から論じておられます。


この事案は奈教附小のことにとどまらない。教育課程の自主編成権の確立と共に、公教育における民主主義、子どもたちの学習権の保障( ユネスコ「学習権宣言」)に基づけば、どの子も歴史をつくる主体に成長すること)と根底でつながる。こうした社会的正義を求める多くの人が本件「訴訟」支援に結集し、連帯が拡がりつつある。


と述べ、最後にル・アラゴンの言葉を引用して「明日を生きる希望と勇気を」と呼びかけられています。


教えるとは希望を語ること


学ぶとは誠実を胸に刻むこと


明日11月12日(火)は、附小裁判第二回弁論です。







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